Мультфільм «Жінки й чоловіки» (2004)

Мультфільм, що ілюструє розповсюджені гендерні стереотипи.
Автор: Бруно Боццетто

Як редагувати Вікіпедію (2012)

Як редагувати Вікіпедію: Довідник для новачків / Упоряд. С. Д. Петров; За заг. ред. Є. В. Букета. – К.: Український пріоритет, 2012. – 44 с.

Автори: Сергій Петров, Євген Букет
Ліцензія: CC-BY-SA-3.0

Довідник для новачків з редагування Вікіпедії, в якому розкриваються принципи функціонування Вікіпедії, подаються основні правила та поради, а також основні принципи вікі-розмітки. Видання здійснено громадською організацією «Вікімедіа Україна» за сприяння Фонду Богдана Гаврилишина.

ЗАВАНТАЖИТИ

Наталя Череповська. Медіакультура і медіаосвіта учнів ЗОШ: візуальна медіакультура (2010)

Череповська Н. І. Медіакультура і медіаосвіта учнів ЗОШ: візуальна медіакультура / Наталя Череповська. – К.: Видавництво «Шкільний світ», 2010. – 128 с.

Книжка «Медіакультура та медіаосвіта учнів ЗОШ: візуальна медіакультура» – одна із перших спроб дати учням систему знань і практичних умінь для орієнтування в інформаційних потоках сьогодення: пошуку, засвоєння, застосування необхідної інформації; адекватного сприймання, критичного осмислення, звільнення від непотрібної інформації та творчого інтерпретування різноформатної медіапродукції.

«Медіакультура та медіаосвіта учнів ЗОШ: візуальна медікультура» – експериментальний варіант спеціального курсу для учнів старшої школи. Тут представлений методично-практичний матеріал для медіапедагогів, учителів, соціальних педагогів, шкільних психологів, батьків і всіх тих, кому не байдуже майбутнє молодого покоління в нових умовах інформаційного суспільства.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Лабораторія психології масової комунікації та медіаосвіти

Редагуємо Вікіпедію (2014)

Редагуємо Вікіпедію. Посібник з поліпшення онлайн-енциклопедії. – 2014. – 20 с.

Український переклад брошури Editing Wikipedia – ілюстрований посібник з редагування Вікіпедії.
© Wikimedia Foundation
Переклад: Ата, Юрій Булка
Ліцензія: CC-BY-SA-3.0

ЗАВАНТАЖИТИ

Презентація «Як фотографії однієї сцени розповідають різні історії»

Світлини різних фотографів, що ілюструють кульмінаційний момент 44-го саміту G7 9 червня 2018: як змінюється сенс фото в залежності від ракурсу.
За матеріалами PetaPixel

Технічні характеристики: Microsoft PowerPoint (.pptx) (5 слайдів)
Розмір: 768 Kb

ЗАВАНТАЖИТИ

Практична медіаосвіта: авторські уроки (2013)

Практична медіаосвіта: авторські уроки. Збірка / Ред.-упор. В. Ф. Іванов, О. В. Волошенюк; За науковою редакцією В. В. Різуна. – Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2013. – 447 с.

Авторський колектив: Білик О.М. (4.3), Бобик Л.Г. (5.7, 6.3), Волошенюк О.В. (5.1, 5.2, 5.3), Гейкина Н.Ю. (3.6), Гринько О.Л. (2.1), Гурова К.М. (6.7), Дегтярьова Г.А. (1.2, 3.7, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3), Денисова Л.Г. (6.2), Дубровський В.Ф. (1.5), Елькин А.В. (3.11), Єгуліашвілі М.С. (1.6, 6.6), Задирака О.С. (1.3, 3.12), Земелько І.С. (1.4), Карпцова В.А. (3.4, 6.5), Коваленко П.О. (3.2, 3.10), Кожанова А.Ю. (3.3), Кукленко О.С. (1.2, 4.1, 4.2), Кульчинська Л.М. (5.1, 5.2, 5.3), Мокрогуз О.П. (3.1), Неустроєва Н.В. (3.8), Новік М.Г. (2.2, 2.3), Остапенко Л.П. (3.9), Потапова В.И. (3.5, 5.5, 5.6), Сальме Д.И. (6.1), Скрипник О.С. (3.5, 5.5, 5.7), Соловйова О.К. (3.9), Тримбач С.В. (5.4), Фірсіна С.І. (1.1, 2.4), Халилова Н.М. (6.4), Шеховцова О.Р. (6.2).

Збірка авторських уроків з основ медіаосвіти та медіаграмотності розроблена для проведення інтегрованих та окремих уроків з медіаграмотності в середніх загальноосвітніх закладах України. Автори збірки – українські медіапедагоги–практики та науковці – об’єднали найактуальніші практичні розробки в галузі медіа освітньої підготовки школярів.

Призначений для вчителів та студентів педагогічних спеціальностей.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Основи медіаграмотності: Навчально-методичний посібник для вчителя 8 (9) клас (2014)

Основи медіаграмотності: Навчально-методичний посібник для вчителя 8 (9) клас. Плани-конспекти уроків / За ред. В.Ф. Іванова, О.В. Волошенюк, О.П. Мокрогуза. – Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2014. – 190 с.

Посібник для вчителів, які викладають медіаграмотність в середній школі. Містить плани-конспекти занять відповідно до тем програми «Основи медіаграмотності для 8 (9) класів», кожна з яких охоплює серію уроків. У посібнику також наведено велику кількість основних та додаткових ресурсів та матеріалів.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Медіаосвіта та медіаграмотність: підручник для студентів педагогічних коледжів (2014)

Медіаосвіта та медіаграмотність: підручник для студентів педагогічних коледжів / Ред.-упор. В. Ф. Іванов, О. В. Волошенюк; За науковою редакцією В. В. Різуна. — Київ: Центр Вільної Преси, 2014. — 431 с.

Підручник «Медіаосвіта та медіаграмотність» розроблено для забезпечення відповідного курсу у педагогічних коледжах України. Автори підручника, провідні українські та зарубіжні науковці, об’єднали найактуальніші світові розробки в галузі підготовки студентів до викладання предметів з медіаосвіти, медіаграмотності, медіакультури.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Медіаосвіта та медіаграмотність: короткий огляд (2012)

Медіаосвіта та медіаграмотність: короткий огляд / Іванов В., Волошенюк О., Кульчинська Л., Іванова Т., Мірошниченко Ю. – 2-ге вид., стер. – К.: АУП, ЦВП, 2012. – 58 с.

У брошурі міститься огляд основних поглядів на терміни «медіаосвіта» та «медіаграмотність», а також аналіз основних моделей медіаосвіти та медіаграмотності та їх втілення у світі.

Призначена для студентів, аспірантів, викладачів та всіх, хто цікавиться заявленою тематикою.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Медіакультура особистості: соціально-психологічний підхід (2009)

Медіакультура особистості: соціально-психологічний підхід: Навчальний посібник / О. Т. Баришполець, Л. А. Найдьонова, Г. В. Мироненко та ін.; За ред. Л. А. Найдьонової, О. Т. Баришпольця. – К.: Міленіум, 2009. – 440 с.

У посібнику детально аналізується суперечливий вплив, який справляє сучасний інформаційний простір на людину. Розкриваються соціально-психологічні механізми взаємодії виробника і споживача інформації в умовах українського медіапростору, переваги та небезпеки перегляду дітьми мультфільмів, користування Інтернетом та ін. На основі новітніх медіапсихологічних досліджень характеризується реальний стан медіакультури української молоді. Узагальнюється досвід медіаосвіти інших країн, пропонується вітчизняна модель медіаосвіти та експериментальна програма курсу «Медіакультура» для старшокласників, зібрано практичні матеріали та методики.

Посібник розраховано на використання вчителем як робочого матеріалу для підготовки і проведення медіаосвітніх занять із старшокласниками та організації інших форм медіаосвіти з дітьми різного віку. Стане в пригоді педагогам, психологам, батькам, усім, кого цікавлять проблеми психології масової комунікації та медіаосвіти.

ЗАВАНТАЖИТИ

Медіаграмотність та критичне мислення на уроках суспільствознавства (2016)

Медіаграмотність та критичне мислення на уроках суспільствознавства: посібник для вчителя / Т. Бакка, О. Бурім, О. Волошенюк, Р. Євтушенко, Т. Мелещенко, О. Мокрогуз; За ред. В. Іванова, О. Волошенюк. – К. : ЦВП, АУП, 2016. – 243 с.

Посібник втілює прагнення авторів зробити медіаосвіту складником викладання суспільствознавства. Видання демонструє можливості та шляхи набуття медіаграмотності та навичок критичного мислення старшокласниками під час вивчення курсу «Людина і світ» та інших суспільствознавчих курсів, формування медіакомпетентності учнівської молоді. Він має практичну спрямованість. Кожна вправа автономна і охоплює роботу з медіатекстами різних видів і жанрів. Вправи і завдання також можуть бути використані під час вивчення курсів за вибором, факультативних курсів, виховних годин, занять гуртків юних істориків і журналістів.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Медіаграмотність та критичне мислення в початковій школі (2017)

Медіаграмотність та критичне мислення в початковій школі: посібник для вчителя / Бакка Т., Голощапова В., Дегтярьова Г., Євтушенко Р., Іванова І., Крамаровська С., Мелещенко Т, Шкребець О. / За редакцією Волошенюк О., Дегтярьової Г., Іванова В. – К. : ЦВП, АУП, 2017 – 196 с.

Автори: Іванова Інна (розділ 1), Дегтярьова Галина, Головощапова Валерія, Крамаровська Світлана, Шкребець Олена (розділ 2), Бакка Тамара, Євтушенко Раїса, Мелещенко Тетяна (розділ 3).

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін (2016)

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін: Посібник для вчителя / За ред. В. Іванова, О. Волошенюк, О. Мокрогуза – К.: Центр вільної преси, Академія української преси, 2016. — 201 с.

Видання – перша спроба інтеграції медіаграмотності у викладання суспільних дисциплін. В перших двох розділах розглянуто, що таке медіа, медіаосвіта та медіаграмотність, базові методики критичного мислення. У розділах 3–11 запропоновано плани-конспекти уроків для курсів «Історія України», «Всесвітня історія», «Людина і світ». Вправи і завдання також можуть бути використані під час вивчення курсів за вибором, факультативних курсів, виховних годин, занять гуртків юних істориків, журналістів тощо.

Посібник ввійшов до Переліку навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Ілюструємо Вікіпедію (2016)

Ілюструємо Вікіпедію. Посібник з розміщення контенту у Вікісховищі. – 2016. – 12 с.

Брошура для новачків про основи додавання зображень у Вікісховище.
© Wikimedia Foundation
Переклад: Ата, Base, Учитель
Ліцензія: CC-BY-SA-4.0

ЗАВАНТАЖИТИ

Контрольна робота 3. Медіапедагогіка й основи медіаграмотності як складові підготовки педагогічних та науково-педагогічних працівників. Вікідидактика

Контрольна робота для студентів педагогічного коледжу з тем: «Медіапедагогіка й основи медіаграмотності як складові підготовки педагогічних та науково-педагогічних працівників. Вікідидактика».
20 варіантів по 2 завдання.

ЗАВАНТАЖИТИ pdf (картки)
ЗАВАНТАЖИТИ docx (картки)

Контрольна робота 2. Види медіа. Вплив медіа. Критичне мислення, аудіовізуальна грамотність та аналіз медіатекстів

Контрольна робота для студентів педагогічного коледжу з тем: «Види медіа. Вплив медіа. Критичне мислення, аудіовізуальна грамотність та аналіз медіатекстів».
30 варіантів по 3 завдання.
ЗАВАНТАЖИТИ pdf (картки)
ЗАВАНТАЖИТИ docx (картки)

Контрольна робота 1. Медіаосвіта як навчальна дисципліна. Загальне поняття про медіа

Контрольна робота для студентів педагогічного коледжу з тем: «Медіаосвіта як навчальна дисципліна. Загальне поняття про медіа».
30 варіантів по 3 завдання.

ЗАВАНТАЖИТИ pdf (картки)
ЗАВАНТАЖИТИ docx (картки)

Презентація «Оманливі діаграми»

Презентація для практичної роботи щодо маніпуляцій та введення в оману за допомогою діаграм та статистичних даних.

Технічні характеристики: Microsoft PowerPoint (.pptx) (20 слайдів)
Розмір: 1,53 Mb

ЗАВАНТАЖИТИ

Презентація «Карти світу в різних країнах та реальні розміри держав»

Презентація для практичної роботи.

• Як карти формують уявлення про те, як влаштований світ? 
• Окуповані Росією та проросійськими бойовиками території України: коли в мас-медіа кажуть «велика частина», а коли – «незначна частина» території країни? 

Технічні характеристики: Microsoft PowerPoint (.pptx) (19 слайдів)
Розмір: 4,96 Mb

ЗАВАНТАЖИТИ

Презентація «Маніпуляції в медіа»

Презентація до лекції «Маніпуляції в медіа» + питання до семінарських занять «Реклама як інструмент маніпуляції», «Найбільш поширені технології підсвідомого впливу засобів масової інформації».
Технічні характеристики: Microsoft PowerPoint (.pptx) (13 слайдів)
Розмір: 465 Kb

ЗАВАНТАЖИТИ

Валерій Іванов. Основні теорії масової комунікації і журналістики (2010)

Іванов В. Ф. Основні теорії масової комунікації і журналістики: Навчальний посібник / За науковою редакцією В. В. Різуна — К.: Центр Вільної Преси, 2010. — 258 с.

Навчальний посібник присвячений дослідженню основних теоретичних підходів до вивчення та пояснення процесу масової комунікації. Також багато уваги приділено основним моделям масової комунікації.

Для студентів та аспірантів зі спеціальностей напряму «Журналістика та інформація».

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Батьки, діти та медіа: путівник із батьківського посередництва (2017)

Батьки, діти та медіа: путівник із батьківського посередництва / О. Волошенюк, О. Мокрогуз; За ред. В. Іванова, О. Волошенюк. – К. : ЦВП, АУП, 2017. – 79 с.

Путівник із батьківського посередництва «Батьки, діти та медіа» створений для батьків дітей 6–10 років та втілює бажання авторів показати можливості та шляхи набуття медіаграмотності та навичок критичного мислення батьками як основними провідниками соціалізації для дітей молодшого шкільного віку. Путівник пропонує різноманітні стратегії, з яких ви зможете обрати ті, що підходитимуть вам і вашим дітям. Навчальні заклади можуть використовувати порадники та питальники під час роботи з батьківською спільнотою.

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Авторські заняття від медіапедагогів-лідерів: медіаосвітні практики в позакласній роботі учнів 5–7 класів (2017)

Авторські заняття від медіапедагогів-лідерів: медіаосвітні практики в позакласній роботі учнів 5–7 класів / О. Волошенюк, І. Іванюк, О. Кущ, Г. Шевченко; За ред. В. Іванова, О. Волошенюк. – К. : ЦВП, АУП, 2017. – 50 с.

Автори: Волошенюк Оксана (Розділ 1, заняття 3, 4, Розділ 4), Іванюк Інна (Розділ 3), Кущ Олег (Розділ 2), Шевченко Ганна (Розділ 1, заняття 1, 2, 3, 4).

ЗАВАНТАЖИТИ
Джерело: Академія української преси

Упровадження Освітньої програми Вікіпедії в ліцеї «Політ»

Кущ О. Упровадження освітньої програми Вікіпедії в ліцеї «Політ» / Олег Кущ // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 3. - С. 3-5.

Кущ О. Упровадження Освітньої програми Вікіпедії в ліцеї «Політ» / Олег Кущ // Збірник статей П’ятої міжнародної науково-методичної конференції «Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи» / Олег Кущ. – Київ: Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2017. – С. 205–209.

Студенти Кременчуцького педколеджу взяли участь у міжнародному конкурсі «Вікі любить Землю»

Хорольський ботанічний сад © Новоселецька Яна, ліцензія CC-BY-SA-4.0

У цьогорічному міжнародному фотоконкурсі «Вікі любить Землю» (Wiki Loves Earth), метою якого є збір світлин природних пам’яток під вільною ліцензією, для того, щоб  ними можна було ілюструвати статті у Вікіпедії та інших вікіпроектах, узяли участь і студенти групи У-51Б: Олександра, Яна, Ангеліна, Оля, Карина.  Дівчата сфотографували 12 об’єктів природно-заповідного фонду Полтавської області.

Відео «Когнітивний дисонанс»

© Магазин Роботбаза (2017 р.)

Відеопрезентація «Теорія порядку денного»

Автор: Горпинич Марія (2017 р.)

Юзабіліті персонального веб-ресурсу педагога (2016)

Кущ О. М. Юзабіліті персонального веб-ресурсу педагога / Олег Миколайович Кущ. // Імідж сучасного педагога. – 2016. – №2. – С. 8–11.

Авторські освітні інтернет-ресурси (2013)

Кущ О. М. Авторські освітні інтернет-ресурси / Олег Миколайович Кущ. // Зарубіжна література в школах України. – 2014. – №12. – С. 5–6.

Презентація «Знайомство з Африкою»

Презентація для практичної роботи.

Ідея завдання запозичена з підручника для вчителя Сідні Шейбе та Фейз Рогоу (с. 209–215): Медіаграмотність: Підручник для вчителів / Сінді Шейбе, Фейз Рогоу/ Перекл. з англ. С. Дьома; за загал. ред. В. Ф. Іванова, О. В. Волошенюк. — К.: Центр Вільної Преси, Академія Української Преси, 2017. — 319 с.